Bunda PAUD Inhil Dorong Pemanfaatan Beasiswa RPL, Upaya Pemda Tingkatkan Kompetensi Guru
Bunda PAUD Indragiri Hilir (Inhil) Katerina Susanti Herman, menilai pentingnya peningkatan kompetensi tenaga pendidik demi terwujudnya lembaga pendidikan yang berkualitas.
Para Guru diharapkan Katerina mesti giat mengikuti Pelatihan, Workshop dan Seminar, agar ia mampu menjadi pendidik sekaligus inspirasi bagi muridnya untuk mengembangkan potensi diri.
Harapan Bunda Paud ini sejalan dengan upaya Pemerintah Daerah Inhil yang telah menyediakan akses seleksi beasiswa Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) untuk jenjang S.1 / D-4, untuk guru PAUD Formal dan Non Formal.
"Program beasiswa RPL ini, memungkinkan Guru PAUD melanjutkan studi pada program Sarjana (S-1) atau Sarjana Terapan (D-4) dengan pengakuan atas pengalaman belajar dan/atau pengalaman kerja sebelumnya, sehingga beban studi dan masa kuliah dapat dipersingkat," papar Katerina Susanti saat berkunjung ke TK Negeri Pembina Tempuling, pada Kamis (5/2) pagi.
Dalam kunjungan ini, Katerina mengajak para Guru PAUD memanfaatkan dengan maksimal program pemerintah tersebut.
"Alhamdulillah sudah ada 250 Guru PAUD yang lulus seleksi Beasiswa RPL, bagi yang belum lulus teruslah menyiapkan diri untuk pendaftaran seleksi yang akan datang. Manfaatkan momen ini untuk meningkatkan kualifikasi diri, hingga mampu memberi layanan pendidikan yang lebih bagi generasi kita," pesan Bunda PAUD.
Dengan adanya program Beasiswa RPL S1/D.4 , menjadi upaya memajukan kualitas pendidikan Inhil. Namun tak hanya cukup peran guru saja, orang tua juga diharapkan mendukung Pendidikan Anak Usia Dini.
"Orangtua merupakan guru pertama dan utama bagi anak, maka pendampingan dan perhatian dari orangtua sangatlah penting, ditambah keharmonisan dalam keluarga juga penunjang tumbuh kembang anak", kata Katerina yang juga menjabat sebagai Ketua Tim Penggerak PKK Inhil ini.
Dengan kerjasama orang tua, guru, pemerintah, dan lembaga, diharapkan pendidikan Inhil makin maju dan terwujudnya generasi muda yang cerdas dan berkarakter.